che a parte madornali errori "esterni" tipo: mi devo girare di 180° e invece mi giro di 90°...non c'è modo di sapere se chi stà eseguendo una forma la stà eseguendo nel modo giusto o sbagliato
1° bisognerebbe conoscere la forma in questione così come la faceva chi l'ha codificata
2° bisognerebbe sapere qual'è lo scopo per cui è stata codificata
3° passaggio per passaggio bisognerebbe sapere quale qualità mira a sviluppare la forma
si possono passare anche anni a fare le forme...ma se nessuno ti spiega a cosa servono e sopratutto cosa fare "dentro"...non servono a molto
se non come allenamento mnemonico...
o almeno questo è imho!!